A szabadidő tartalmas és hasznos eltöltésére sok lehetőség van. Diákjaink többféle programból választhatnak. A házon kívüli és a házon belüli programokat a Diákönkormányzattal közösen szervezzük.

Szakkörök

A szakköri foglalkozásokon diákjaink irodalmi, képzőművészeti és vizuális képességeiket fejleszthetik. A délutáni és az esti órákban kerámia, tűzzománc, pantomim, fotó, rajz, dekorációs, kézműves, bőrműves és háztartási szakkörök közül választhatnak, gyöngyöt fűzhetnek a gyerekek.

Bőrös szakkör:

Iskolánk jól felszerelt műhelyeiben a szakmai képzés után heti egy alkalommal két csoportban tartjuk az érdeklődő diákok részére. Szakkör célja a bőr, mint anyag megismertetése közben az alapvető kézműves technikák elsajátítása, személyes tárgyak kisebb ajándékok készítése.

A szakkörön általában 4-5 gyermek vesz részt 4. osztályos kortól szakiskolás korú gyermekekig. Szakköri alkalmakon bőrzacskókat, tolltartókat, övtáskát, mobiltokokat, karkötőket, övet és ékszereket készítünk. Több alkalommal a gyerekek a gépi-varrás rejtelmeivel is ismerkedhettek.

Gyöngyfűzés: óvodások és alsó tagozatosok vesznek részt rajta, kis ékszereket és állatokat készítenek.

Pantomim:

Tűzzománc: A hallássérült gyermekek művészeti nevelésénél nagy hangsúlyt helyezünk a kiesett funkciók más területen történő kompenzálására, egyéb kompetenciák fejlesztésére. Ennek egyik kiváló eszköze a manuális, vizuális tevékenységeken, így a tűzzománc szakkörön keresztül a kompetencia élmény, a siker és az önbecsülés erősítése.

Szakköri tevékenységük során fejlődik a gyermekek kézügyessége, finommotorikája, figyelme, problémamegoldó gondolkodása, valamint bővül a manuális tevékenységekről szerzett ismeretkörük egy ősi kézműves technikával. Kialakul természetes igényük a szép kézműves tárgyak iránt.

A foglalkozásokon három – öt gyermek vesz rendszeresen részt. A munka éves tematikus terv alapján folyik, általában életkori csoportbontásban. Az egyes feladatok kiválasztásánál figyelembe vesszük a gyerekek képességeit, készségeit, életkori fizikális, mentális sajátosságait, ezért a foglalkozások során nem egyforma munkadarabokat készítenek. Többféle technika közül választhatnak az egészen egyszerűtől az igen bonyolultig. A munkák alapanyaga vörösréz vagy vaslap, melyre karcolással, mázazással, rekeszzománccal kerülnek föl a megtervezett alkotások. A tárgyak több fázisban, kb. 900 fokos kemencében nyerik el végleges formájukat.

Szakkörünk működése nem korlátozódik a dísztárgyak elkészítésére. A gyerekek a tűzzománc-mívesség történetét, régi idők tűzzománc technikával készült tárgyait is megismerik művészeti kiadványok, múzeumlátogatás és kortárs tűzzománc művészek kiállításainak megtekintése során. A gyermekek tűzzománc munkái rendszeresen szerepelnek kiállításokon (közösségi házak, Millenáris Park), valamint az intézmény díszítésére is szolgálnak.

A foglalkozások lehetőséget adnak a művészeti tevékenység mellett kötetlen beszélgetésekre, jókedvű együttlétekre, egymás mélyebb megismerésére és a szabadidő tartalmas eltöltésére.

Sütő-főző: a szakkör tagjai kifinomult technikával és érzékkel rendelkeznek, ügyesek és figyelmesek. Főleg az édességek és sütemények iránt érdeklődnek.

Informatika: Hetente egyszer, az esti órákban minden diákunk számára adott, az iskolai számítógép termek használata. Ezek a legkorszerűbb eszközökkel vannak felszerelve. Digitális táblák, projektorok, nyomtatók, Internet. Az iskolai feladatok megoldására, új programok megismerésére, játékra, csevegésre, szülőkkel való beszélgetésre  van lehetőség.

Sport

A különféle sport és játékos csoportfoglalkozások igen kedveltek a gyerekek között. Ezeken a foglalkozásokon növeljük tanítványaink edzettségét, és egészséges versenyszellemet alakítunk ki. Szabadidejükben megtanulhatnak úszni, teniszezhetnek, focizhatnak, röplabdázhatnak, asztaliteniszezhetnek, kerékpározhatnak, görkorcsolyázhatnak, gördeszkázhatnak és sakkozhatnak. A sport és ügyességi versenyek nagyon népszerűek minden korosztály számára.

A tanulók házibajnokságok keretében ezeken a versenyeken vehetnek részt: kidobós, kézilabda, röplabda, kosárlabda, teremfoci, kötélhúzás. Ezeken kívül, minden évben megrendezésre kerülnek sportversenyek a hallássérült valamint halló gyermekeket oktató-nevelő iskolákkal is.

A sportban tehetséges tanulóink a Siketek Sportklubjában fejleszthetik tovább adottságaikat.

Kollégáink segítségével hetente több alkalommal kerülhet sor a különböző edzésekre (úszás, vízilabda, tenisz, pingpong).

Kirándulások

A kollégium által szervezett kirándulások során (hét végén, szabad délutánokon) a tanulóink megismerhetik kulturális és természeti értékeinket. Ezeken a programokon sor kerülhet múzeum és kiállítás látogatásra, színházi előadás megtekintésére, mozi látogatásra, játszóházi programra. A kirándulások lebonyolításánál nagy segítségünkre van az iskola autóbusza – a költségeket az alapítványunk vagy az iskola fedezi. Jó idő esetén – ősszel és tavasszal – egész napos kirándulásokat szervezünk a hétvégére itt maradó gyerekeknek. A közelmúltban Tatán, Esztergomban, a Balaton környékén és a Mátrában voltak kirándulásaink.

Hétvégi kirándulásaink: hétvégén a diákotthonban maradó tanulóink számára kirándulásokat, programokat szervezünk országszerte.

2010/2011-es tanév:

  • Szeptember: játszóház és Pécs
  • Október: Közlekedési Múzeum, táncszínház és Debrecen
  • November: mozi és színház
  • December: játszóház és Millenáris Park
  • Január: Millenáris Park

2011/2012-es tanév:

  • Szeptember: Kecskeméten voltunk

  • Október

Országos Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Kiállítás

Visegrádon voltunk


 

  • November

Millenáris Park

Makett kiállítás

  • December

Ping-Pong verseny – Szeged

  • Január

Kerékpároztunk, sétáltunk Budapesten, IKEA-ban voltunk, Normafára kirándultunk

 

  • Február

Informatika és labdarúgó versenyen voltunk

Csömör – Hájastészta sütőversenyen voltunk

  • Március

Kerékpároztunk

  • Április

Bőrös kiállítás és vásár a Budapesti Művelődési központban – Ability Park



Játék

A játék minden kollégiumi csoport életében jelen van, és nagyon fontos. Fejlesztő, jellem és közösségformáló hatása pótolhatatlan.

A játék lehet irányított és szabad, udvari, tornatermi vagy tanulószobai. A különböző korosztályoknak játékos műveltségi vetélkedőket rendezünk – házon belül, társintézmények, illetve halló iskolák részvételével.